Laatste nieuws

06-07-2021 De leerlingen van de basisgroepen verwelkomem de nieuwe leerlingen die volgend jaar bij hen in de groep komen. Een aantal leerlingen hebben de leiderschapsrol om de nieuwe kinderen op te halen en ze wegwijs te maken. Natuurlijk waren ook alle (nieuwe) meesters en juffen…

30-06-2021 Met het groepsdoorbrekend werken volgen de leerlingen instructies in kleine groepen op betrokkenheidsniveau. Hierbij zoeken de leraren naar werkvormen die leerlingen activeren en de betrokkenheid vergroot. Deze week een mooi voorbeeld in de middenbouw, bij het leren klokkijken met de…

30-06-2021  
De afgelopen twee jaar ben ik op de Windwijzer als leraar in verschillende bouwen op de Windwijzer aan het werk geweest. Komend schooljaar ga ik de stap maken naar ‘schoolleider in opleiding’. Tijdens dit schooljaar ga ik het tweede deel van de schoolleidersopleiding (vakbekwaam) volgen,…

09-06-2021 De kinderen in de midden- en bovenbouw werken dagelijks met Snappet of Nieuwsbegrip. Hiermee kunnen kinderen en medewerkers de persoonlijke groei goed volgen bij rekenen, spelling en begrijpend lezen. In de afgelopen periode zijn de toetsen voor het leerlingvolgsysteem afgenomen. Deze…

01-05-2021 In de middenbouw hebben de kinderen  onderzoeksvragen opgesteld over ‘de haven’ en zijn met elkaar op zoek gegaan naar antwoorden. Ze hebben samen een muurkrant gemaakt over het onderwerp. De leerlingen hebben hier de gewoontes toegepast, zoals wees proactief, begin met het einddoel…

01-04-2021 Hallo, zoals jullie weten is het bijna Pasen. Wij vertellen jullie hoe onze Pasen er hier op school uit ziet. Voordat we lekker gaan ontbijten gaan we een kleur placemat tekenen waar we de bordjes en bekertjes op kunnen zetten. Nadat we lekker hebben getekend en iedereen binnen is gaan we beginnen…

08-03-2021 Toekomstgericht onderwijs kenmerkt zich door proactieve, betrokken leerlingen die ontdekkend en onderzoekend leren. Een mooi voorbeeld in de middenbouw, waar kinderen met wereld-oriëntatie ontdekken wat de werking is van de zon, de aarde en de maan. Ze werken…

19-02-2021 Voor de voorjaarsvakantie hebben de meeste kinderen hun groeirapport mee naar huis gekregen. De leerlingen van basisgroep 1/2a en de bovenbouw krijgen hun groeirapport op wo. 3 maart mee naar huis. 
In het groeirapport zit een leerling- en een lerarendeel. Daarnaast is er in de midden-…

18-02-2021 Op de leerpleinen in de midden- & bovenbouw werken de kinderen dagelijks aan hun persoonlijke leerdoelen met behulp van Snappet. We krijgen regelmatig de vraag of kinderen niet continu op hun scherm moeten kijken. De kinderen oefenen de lesstof met behulp van diverse leermaterialen en zij…

08-12-2020 Vrijdag 4 December vierden wij Sinterklaas op school.
Wij verwelkomden Sinterklaas met z’n alle op het schoolplein en op het schoolplein stond ook nog een draaiorgel. Het leerlingpanel ging bovenaan aan de trap staan samen met Sinterklaas en dan vertelden ze nog wat. De leerling Redactie liep…

27-11-2020 Deze week kwam het leerlingpanel weer samen om te overleggen. Met deze leiderschapsrol neemt het leerlingpanel diverse initiatieven op school. Deze bijeenkomst ging over Sinterklaas op school. Het leerlingpanel heeft een belangrijke taak gekregen: Zij hebben een toespraak geschreven…

20-11-2020 De kinderen in de middenbouw werken voor de basisvakken met Snappet. We hebben hierover verschillende vragen gehad van ouders. Schrijven ze wel voldoende? Is er ook ruimte voor samenwerken? Het verwerken en oefenen van lesstof kan op allerlei manieren. Naast de verwerking in Snappet…

05-11-2020 Op school richten wij ons op het versterken van het lezen. Lezen wordt leuk als kinderen leeskilometers maken en hun leesvaardigheid versterken. In de midden- en bovenbouw wordt in de basisgroep dagelijks gelezen en oefenen kinderen aan leesstrategieën. Daarnaast delen we met elkaar…

20-09-2020 Eerst even voorstellen, wij zijn Bart Nottelman (basisgroep 2/3) en Danny Bovenkerk (basisgroep 4/5 B), vierdejaars studenten aan de iPabo te Alkmaar. Het zal jullie niet ontgaan zijn dat wij nu een andere vorm van onderwijs hebben. Wij begrijpen dat het vervelend is dat er nu niet in de school…

19-08-2020 Deze week zijn de lessen beeldende vorming en muziek gestart met de vakleraren van Triade. In de midden- en bovenbouw krijgen de kinderen twee keer per week cultuurlessen. In de onderbouw worden gastdocenten thematisch ingezet. Een mooie aanvulling op ons team en een goede…

06-06-2020 #TeamWindwijzer had de eer om de eerste kunstgids in ontvangst te nemen. Komend schooljaar gaan docenten van Triade wekelijks lessen cultuureducatie verzorgen. Kwalitatief goede lessen beeldende vorming, muziek en dans. Bovendien werkdruk verlagend voor leraren. Een mooie win-win tussen De…